Edição: V.15, N.01, maio, 2023.
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- TEORIA DA TRILIDADE E O RACIOCÍNIO HUMANO (Hassan Ali Srour)
- A EDUCAÇÃO E OS MOVIMENTOS POPULARES: UMA FORMAÇÃO POPULAR E PARTICIPATIVA (Fernando Antonio Alves dos Santos)
- RELIGIÃO NA EDUCAÇÃO AFRICANA: A JUSTIÇA SOCIAL TENTANDO SER ATENDIDA (Leda Maria Araujo Furtado)
- O DESENVOLVIMENTO DO PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Nátaly Marinho dos Santos Alves)
- UM ESTUDO DE CASO DO USO DA PLATAFORMA PEGE MÓDULO PROFESSOR ONLINE COMO FERRAMENTA DE ENSINO DURANTE A PANDEMIA EM CAXIAS-MA (Noélia Rodrigues Bezerra Andrade)
- A EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Ivanete Maria da Silva Alves)
- TRAÇOS HISTÓRICOS SOBRE A INDISCIPLINA ESCOLAR (Márcia de Oliveira Vilela)
- FUNCIONAMENTO DAS ÁREAS DO CÉREBRO DE UMA CRIANÇA (Vera Lúcia Badia Anderle)
- O PROCESSO ADMINISTRATIVO TRIBUTÁRIO, A AÇÃO DE EXECUÇÃO FISCAL E OUTRAS FORMAS DE BUSCAR O PAGAMENTO DO CRÉDITO (Anderson Ricardo Barros Silva)
- A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL (José Aristides Lima de Araújo)
- A INCLUSÃO DO AUTISTA NA SALA DE ENSINO REGULAR DO JARDIM DE INFÂNCIA BRANCA DE NEVE: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA (Maria do Socorro Gomes Silva)
- INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA (Lady Jane Farias de Lima)
- MEDIAÇÃO NÃO É SOBRE ACORDO (Sylvana Lima Teixeira)
- AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NA PROMOÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA EM BIBLIOTECAS ESCOLARES (Aline Borba Alves)
- CÍRCULO DE LEITURA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA FOMENTAR A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO (Aretuza Gardênia Miranda de Menezes)
- A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS SURDAS: ACESSIBILIDADE E O PROCESSO EDUCACIONAL BRASILEIRO (Robson de Lemos Fernandes)
- O PAPEL DO NEUROPSICOPEDAGOGO NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TDAH (Marcia Kelly da Silva Rodrigues)
- ACOMPANHAMENTO E ATENÇÃO FARMACÊUTICA: EM PACIENTES IDOSOS COM CÂNCER (Gerson Sebastião de Lima)
- O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS NA ACUPUNTURA NO TRATAMENTO DA DOR (Carlos Antonio Sabino de Andrade)
- A VIOLÊNCIA INFANTIL NOS LARES E O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES DO ESTADO NA MORALIZAÇÃO DAS FAMÍLIAS NO MUNICÍPIO DE BENGUELA (Joaquim Diogo Brás)
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INSERÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM (Diogo Sanches Dino do Nascimento & Cristiano de Assis Silva & Antonia Angela de Lima)
- RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (Diogo Sanches Dino do Nascimento & Cristiano de Assis Silva & Antonia Angela de Lima & Maria Loureto Lima)
- QUANTIDADE, QUALIDADE E COMPARAÇÃO: AS ENCHENTES DE ALUNOS NAS SALAS DE AULAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO PRIMÁRIO E COMPLEXOS ESCOLARES NO MUNICÍPIO DO HUAMBO, ESPECÍFICAMENTE NA VILA CDTE XAVIER SAMACAU – HUAMBO (Rafael Benedito Ngongo Cangombe)
- O ESTUDO DA CLASSE DOS ADVÉRBIOS SOB OS ASPECTOS MÓRFICOS, SINTÁTICOS E SEMÂNTICOS (Aldeci Gomes Quaresma & Cristiano de Assis Silva & Antonia Angela de Lima)
- O LÚDICO NO ENSINO DA GEOGRAFIA (Karla Andréa Tavares da Silva)
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- TEORIA DA TRILIDADE E O RACIOCÍNIO HUMANO (Hassan Ali Srour)
- A EDUCAÇÃO E OS MOVIMENTOS POPULARES: UMA FORMAÇÃO POPULAR E PARTICIPATIVA (Fernando Antonio Alves dos Santos)
- RELIGIÃO NA EDUCAÇÃO AFRICANA: A JUSTIÇA SOCIAL TENTANDO SER ATENDIDA (Leda Maria Araujo Furtado)
- O DESENVOLVIMENTO DO PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Nátaly Marinho dos Santos Alves)
- UM ESTUDO DE CASO DO USO DA PLATAFORMA PEGE MÓDULO PROFESSOR ONLINE COMO FERRAMENTA DE ENSINO DURANTE A PANDEMIA EM CAXIAS-MA (Noélia Rodrigues Bezerra Andrade)
- A EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Ivanete Maria da Silva Alves)
- TRAÇOS HISTÓRICOS SOBRE A INDISCIPLINA ESCOLAR (Márcia de Oliveira Vilela)
- FUNCIONAMENTO DAS ÁREAS DO CÉREBRO DE UMA CRIANÇA (Vera Lúcia Badia Anderle)
- O PROCESSO ADMINISTRATIVO TRIBUTÁRIO, A AÇÃO DE EXECUÇÃO FISCAL E OUTRAS FORMAS DE BUSCAR O PAGAMENTO DO CRÉDITO (Anderson Ricardo Barros Silva)
- A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL (José Aristides Lima de Araújo)
- A INCLUSÃO DO AUTISTA NA SALA DE ENSINO REGULAR DO JARDIM DE INFÂNCIA BRANCA DE NEVE: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA (Maria do Socorro Gomes Silva)
- INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA (Lady Jane Farias de Lima)
- MEDIAÇÃO NÃO É SOBRE ACORDO (Sylvana Lima Teixeira)
- AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NA PROMOÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA EM BIBLIOTECAS ESCOLARES (Aline Borba Alves)
- CÍRCULO DE LEITURA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA FOMENTAR A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO (Aretuza Gardênia Miranda de Menezes)
- A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS SURDAS: ACESSIBILIDADE E O PROCESSO EDUCACIONAL BRASILEIRO (Robson de Lemos Fernandes)
- O PAPEL DO NEUROPSICOPEDAGOGO NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TDAH (Marcia Kelly da Silva Rodrigues)
- ACOMPANHAMENTO E ATENÇÃO FARMACÊUTICA: EM PACIENTES IDOSOS COM CÂNCER (Gerson Sebastião de Lima)
- O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS NA ACUPUNTURA NO TRATAMENTO DA DOR (Carlos Antonio Sabino de Andrade)
- A VIOLÊNCIA INFANTIL NOS LARES E O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES DO ESTADO NA MORALIZAÇÃO DAS FAMÍLIAS NO MUNICÍPIO DE BENGUELA (Joaquim Diogo Brás)
- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INSERÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM (Diogo Sanches Dino do Nascimento & Cristiano de Assis Silva & Antonia Angela de Lima)
- RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (Diogo Sanches Dino do Nascimento & Cristiano de Assis Silva & Antonia Angela de Lima & Maria Loureto Lima)
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- O ESTUDO DA CLASSE DOS ADVÉRBIOS SOB OS ASPECTOS MÓRFICOS, SINTÁTICOS E SEMÂNTICOS (Aldeci Gomes Quaresma & Cristiano de Assis Silva & Antonia Angela de Lima)
- O LÚDICO NO ENSINO DA GEOGRAFIA (Karla Andréa Tavares da Silva)