Edição: V.16, N.01, agosto, 2023.
Faça o download gratuitamente da edição completa da Absoulute Review. (O download pode demorar até 5 minutos para ser concluído, de acordo com a velocidade banda larga).
-
A RELEVÂNCIA DA INTERAÇÃO NA SALA DE AULA: UM OLHAR ESPECÍFICO NO USO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (Antônio Vanúbio da Silva)
- PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Denise Maria dos Santos Marcelino)
- A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO E DOS JOGOS DIDÁTICOS COMO POTENCIALIZADOR PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO (Aleanir Mariano da Silva)
- LETRAMENTOS EM DIFERENTES LINGUAGENS (Luciane Queroz Moura)
- ASPECTOS CLÍNICOS, EPIDEMIOLÓGICOS, LABORATORIAIS E DE CONTROLE DA ANEMIA FERROPRIVA: UMA REVISÃO DA LITERATURA (Delane Cristina da Silva)
- QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: A SAÚDE DOS TRABALHADORES EM SERVIÇOS GERAIS (Gerson Sebastião de Lima)
- A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS DIFICULDADES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA (Leda Maria Araujo Furtado)
- ALTERAÇÕES DE EXAMES DE COAGULAÇÃO CAUSADOS PELA COVID-19: UMA REVISÃO DE LITERATURA (Michelle Barbosa Dias)
- PRINCIPAIS VANTAGENS DA UTILIZAÇÃO DOS ANTICOAGULANTES ORAIS DE AÇÃO DIRETA: UMA REVISÃO DE LITERATURA (Michelle Barbosa Dias)
- SAÚDE PSÍQUICA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (Ivete Medeiros de Farias)
- HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA METODOLOGIA DE ENSINO PARA A COMPREENSÃO DA LEITURA (José Aristides Lima de Araújo)
- SISTEMAS DE CORRESPONDÊNCIA: RAZÕES QUE SUSTENTAM O USO DAS RELAÇÕES NA DESCRIÇÃO GRAMATICAL (Aldeci Gomes Quaresma & Cristiano de Assis Silva & Antonia Angela de Lima & Noslaine Sant’Anna Celestino)
- O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE O SUJEITO DA PRÁTICA (Lécia Moreira Lopes)
- BREVE ANÁLISE DO CONTO AS TRÊS IRMÃS, DE MOREIRA CAMPOS, COMO PRÁTICA TEXTUAL (Luiza Maria Aragão Pontes)
- UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS SOBRE O USO DE TECNOLOGIA PARA PROMOVER O APRENDIZADO E A COMPREENSÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS (Fabiano Rodrigues dos Santos)
- OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM SEUS PROCESSOS CULTURAIS (João Evangelista Neto & Regilane Ribeiro Sansão)
- UM NOVO OHAR NO JEITO DE ENSINAR E APRENDER: A INTERDISCIPLINARIDADE NO COMANDO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO POR NOVOS PARADIGMAS CURRICULARES ATENDENDO OS EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO NO MOMENTO DA COVID-19 (Rivaldo Arruda da Silva)
- BIBLIOTECA ESCOLAR: BERÇO DO EXERCÍCIO DO TRABALHO COM A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO-TIC EM TODOS OS TEMPOS (Rivaldo Arruda da Silva)
- PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA TUBERCULOSE NA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL NO ANO DE 2022 (Isabel Cristina da Rocha Silva Rodrigues)
- A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR (José Armando Soares dos Santos)
- AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR (Maria Ieda Guimarães)
- A GAMIFICAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (Lana Ingrid Pitanga Tobias & Cleidejane Soares de Barros)
- LETRAMENTO DIGITAL: EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (Tereza Maria de Oliveira Ferreira)
- LEIS DA INCLUSÃO: APLICABILIDADE E EFETIVIDADE NO BRASIL (Ângela Maria de Lima)
- A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS DIFICULDADES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA (Leda Maria Araujo Furtado)
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES: METODOLOGIAS ATIVAS DIGITAIS APLICADA NO ENSINO FUNDAMENTAL (Maria das Graças Tavares da Silva)
Prezado (a) autor, clique no título do seu artigo e baixe agora a declaração de vínculo de publicação:
- A RELEVÂNCIA DA INTERAÇÃO NA SALA DE AULA: UM OLHAR ESPECÍFICO NO USO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (Antônio Vanúbio da Silva)
- PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Denise Maria dos Santos Marcelino)
- A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO E DOS JOGOS DIDÁTICOS COMO POTENCIALIZADOR PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO (Aleanir Mariano da Silva)
- LETRAMENTOS EM DIFERENTES LINGUAGENS (Luciane Queroz Moura)
- ASPECTOS CLÍNICOS, EPIDEMIOLÓGICOS, LABORATORIAIS E DE CONTROLE DA ANEMIA FERROPRIVA: UMA REVISÃO DA LITERATURA (Delane Cristina da Silva)
- QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: A SAÚDE DOS TRABALHADORES EM SERVIÇOS GERAIS (Gerson Sebastião de Lima)
- A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS DIFICULDADES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA (Leda Maria Araujo Furtado)
- ALTERAÇÕES DE EXAMES DE COAGULAÇÃO CAUSADOS PELA COVID-19: UMA REVISÃO DE LITERATURA (Michelle Barbosa Dias)
- PRINCIPAIS VANTAGENS DA UTILIZAÇÃO DOS ANTICOAGULANTES ORAIS DE AÇÃO DIRETA: UMA REVISÃO DE LITERATURA (Michelle Barbosa Dias)
- SAÚDE PSÍQUICA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (Ivete Medeiros de Farias)
- HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA METODOLOGIA DE ENSINO PARA A COMPREENSÃO DA LEITURA (José Aristides Lima de Araújo)
- SISTEMAS DE CORRESPONDÊNCIA: RAZÕES QUE SUSTENTAM O USO DAS RELAÇÕES NA DESCRIÇÃO GRAMATICAL (Aldeci Gomes Quaresma & Cristiano de Assis Silva & Antonia Angela de Lima & Noslaine Sant’Anna Celestino)
- O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE O SUJEITO DA PRÁTICA (Lécia Moreira Lopes)
- BREVE ANÁLISE DO CONTO AS TRÊS IRMÃS, DE MOREIRA CAMPOS, COMO PRÁTICA TEXTUAL (Luiza Maria Aragão Pontes)
- UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS SOBRE O USO DE TECNOLOGIA PARA PROMOVER O APRENDIZADO E A COMPREENSÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS (Fabiano Rodrigues dos Santos)
- OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM SEUS PROCESSOS CULTURAIS (João Evangelista Neto & Regilane Ribeiro Sansão)
- UM NOVO OHAR NO JEITO DE ENSINAR E APRENDER: A INTERDISCIPLINARIDADE NO COMANDO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO POR NOVOS PARADIGMAS CURRICULARES ATENDENDO OS EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO NO MOMENTO DA COVID-19 (Rivaldo Arruda da Silva)
- BIBLIOTECA ESCOLAR: BERÇO DO EXERCÍCIO DO TRABALHO COM A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO-TIC EM TODOS OS TEMPOS (Rivaldo Arruda da Silva)
- PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA TUBERCULOSE NA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL NO ANO DE 2022 (Isabel Cristina da Rocha Silva Rodrigues)
- A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR (José Armando Soares dos Santos)
- AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR (Maria Ieda Guimarães)
- A GAMIFICAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (Lana Ingrid Pitanga Tobias & Cleidejane Soares de Barros)
- LETRAMENTO DIGITAL: EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (Tereza Maria de Oliveira Ferreira)
- LEIS DA INCLUSÃO: APLICABILIDADE E EFETIVIDADE NO BRASIL (Ângela Maria de Lima)
- A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS DIFICULDADES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA (Leda Maria Araujo Furtado)
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES: METODOLOGIAS ATIVAS DIGITAIS APLICADA NO ENSINO FUNDAMENTAL (Maria das Graças Tavares da Silva)