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• BULLYING NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (Robson de Lemos Fernandes)
• METODOLOGIA DE PROJETOS: UM CAMINHO ENTRE A PRÁTICA E TEORIA (Vera Lúcia Badia Anderle)
• A TUBERCULOSE NA REGIÃO NORDESTE NO PERÍODO DA PANDEMIA COVID-19 NO BRASIL (Isabel Cristina da Rocha Silva Rodrigues)
• A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SOBRE A GESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO MOXICO/ANGOLA. ESTUDO DE CASO: INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO PRIVADO WALINGA DO MOXICO (Horácio Paulo Mingochi)
• INTERDISCIPLINARIDADE NA RECONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: CONCEITOS, DEFINIÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS (Salatiel Elias de Oliveira)
• O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE LEITORES FLUENTES ATÉ O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (Sandreane Wélia Silva Paulino)
• A LITERATURA COMO FORMA DE SUPERAÇÃO DA DISCRIMINAÇÃO RACIAL (Lorena Souza Arruda Alencar)
• BIBLIOTECA ESCOLAR: BERÇO DO EXERCÍCIO DO TRABALHO COM A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC EM TODOS OS TEMPOS (Rivaldo Arruda da Silva)
• PERFIL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CAJAZEIRAS, PB/BRASIL (Maria Aparecida da Silva)
• DESAFIANDO FRONTEIRAS: UMA PERSPECTIVA GLOBAL SOBRE EDUCAÇÃO (Lécia Moreira Lopes)
• USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO FORMA DE INCLUSÃO NA PANDEMIA DA COVID-19 (Edmundo Vieira de Lacerda)
• O LÚDICO COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Edvânia Talles Lima Cavalcanti & Antonia Angela de Lima & Cristiano de Assis Silva)
• A QUESTÃO DA INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) (Aleanir Mariano da Silva)
• ESTUDO DA ETNOBOTÂNICA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA TABULEIRO DOS NEGROS, PENEDO-ALAGOAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA (José Paulo Feitosa de Oliveira Gonzaga)
• VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE DO CANSAÇO E DO DESEMPENHO: O VILÃO CHAMADO CAPITALISMO (Cristiano de Assis Silva & Bruno Freitas Santos & Willian Lima Santos)
• A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Cleide Bezerra dos Santos)
• ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA MELHORAR A ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PREPARAÇÃO PARA O SPAECE (Edmilson Galdino da Silva)
• SÍNTESES E CONCEITOS SOBRE A CONDIÇÃO DE PRESSUPOSTOS PROCESSUAIS (Jose Alberto Mateus Samucuta)
• TENDÊNCIAS DA AGROECOLOGIA NA INTERDISCIPLINARIDADE DO CAMPO (José Fernandes dos Santos Filho)
• OS DESAFIOS DA LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA (Luciane Queroz Moura)
• EXPERIMENTOS EDUCACIONAIS EM MOREIRA CAMPOS POR MEIO DO LETRAMENTO LITERÁRIO (Luiza Maria Aragão Pontes)
• PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE (Maria Iêda Guimarães)
• A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Marluce de Souza Maciel)
• O ESTUDO DA CLASSE DOS ADVÉRBIOS SOB OS ASPECTOS MÓRFICOS, SINTÁTICOS E SEMÂNTICOS (Aldeci Gomes Quaresma  & Silvia Maria Rodrigues da Silva Marinho & Antonia Angela de Lima & Cristiano De Assis Silva)
• A RELEVÂNCIA DA INTERAÇÃO NA SALA DE AULA UM OLHAR ESPECÍFICO NO USO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (Antônio Vanúbio da Silva & Cristiano de Assis Silva)
• REDULUZ: CONSTRUÇÃO DE UM APLICATIVO MOBILE PARA REDUÇÃO DO CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA EM RESIDÊNCIAS (Fabiano Rodrigues dos Santos)
• LETRAMENTO DIGITAL: UMA NECESSIDADE DE PROFESSORES E ALUNOS DO SÉCULO XXI (Luciane Victorino Barbosa)
• FLUÊNCIA EM LEITURA ORAL NA ALFABETIZAÇÃO (Hilário Jebeson Viana da Costa)
• O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA CAPACITAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL (José Armando Soares dos Santos)
• EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS (Wílliam Brito da Silva)
• O SER, DEVER-SER E DEVIR: DIMENSÕES DO DIREITO (Apolinário Ambrósio da Costa Pedro)
• PARTICIPAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO EM EVENTOS CIENTÍFICOS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NA PROVÍNCIA DO MOXICO/ ANGOLA (Horácio Paulo Mingochi)